自考幼儿园课程论重点复习资料(代码:00400 )

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一、环境陶冶原理的内涵?

答: 第一,环境是自然环境、社会环境、人文环境的总和。第二,环境至于学前儿童起作用相对较大。第三,环境的主要作用是陶冶人的心灵,作用的主要方式是潜移默化。第四,环境陶冶功能大小与儿童年龄成反比。第五,不同环境具有不同的感染力。第六,儿童的人格主要塑造者是人文环境。

二、福禄贝尔的教育方法主要有哪三点?

答: 1.让儿童在自由自主的活动中发展,2.让儿童在游戏中得到发展,充分利用恩物, 3.让儿童在操作恩物中获得发展。

三.蒙台梭利的课程内容?

答: 1.感觉教育――智力教育。 感官发展对智力发展具有头等重要性,感官训练与智力培养密切相关。蒙台梭利的感官教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉、立体感觉等感官的训练。蒙台

梭利的感官教育遵循着一定的原则:一是循序渐进原则,二是自我教育的原则。

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