00883学前特殊儿童教育自考重点资料(考试推荐)

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简述学前特殊儿童的含义及学前特殊教育对其成长的意义:1、学前特殊儿童是指学前有特殊需要的儿童,换言之,是指在发展过程中存在着个体发展特别需要的0-6岁儿童。2、对特殊儿童成长的意义(对特殊需要儿童发展的重要性)(1)积极帮助学前特殊儿童建立全面发展的基础。(2)充分促进学前特殊儿童的潜能的发展。(3)有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。

9、简述全纳性教育的基本特征:全纳性一体化融合教育的基本特征:(1)要求在普通学校的普通班级内教育所有学生。(2)要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组,为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。(3)全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成。

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